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松鼠寶分期|k12教育是否適合國內?松鼠寶給你解答


K12教育在我國指的是從幼兒園到高中期間所接受的基礎教育,基本上就等同于國家逐漸在擴大的地域范圍和涵蓋時間的義務教育。這段時間接受的教育是國家的根本和社會的聚焦點之一。目前隨著社會發展,其模式逐漸無法適應社會需要,矛盾日漸嚴峻,迫切需要進行改革以調節社會矛盾,跟上時代發展。

應試教育模式逐漸無法適應社會需要。社會發展要求教育開展更多強調獨立性、創新性、動手能力等注重過程的能力培養和個人興趣特長的發展。

教育資源不協調。雖然我國基本實現全國九年的義務教育。但是師資的數量和質量都存在的嚴重的失衡,教育隊伍嚴重不足和素質的參差不齊導致難以協調老師資源,這迫切要求對師資隊伍的擴大和提升,并提供更加靈活的方式去協調資源的分布。

教育負擔太重。對于教育中的老師、學生、家長都存在著極大的經濟和精神負擔。為了提高學校和學生水平,老師被迫要求學生完成更多任務,學生迫于升學、成績等不斷完成更多任務,家長為了照顧學生配合學校教育被迫耗費更多時間精力陪伴孩子。

而現階段仍以應試教育為主,但應該強調引導性和方法論,弱化結果論。因為當前是教育模式轉型的初始階段,應該存在一個過渡,為適合中國的教育模式逐步去改變。我認為現在的產品很多其實就是把原本書上的答案搬到網絡上,最大的好處不過是方便了,但是更多的使用手機電腦也增加注意力不集中,學習過程打斷的隱憂。

因此我們的教育產品應該運用互聯網盡可能屏蔽其帶來的干擾,提供解答相關的信息,引導學生如何運用這些信息去解答,如何驗證保證掌握了方法,能夠舉一反三。

現在最大的一個呼聲是“為學生減負”,在線教育應該是幫助各方將線下教育轉化到線上,提升教育質量,減輕教育負擔,節省教育資源。但是因為資本市場的過熱和在線教育的迫切性,導致目前大多產品實際上讓學生線下任務完成后還要完成線上任務,這無疑導致各方負擔加重。

因此我們應該思考根據現狀拆解教育任務,將符合現階段教育水平、技術水平、用戶習慣等的產品真正轉化到線上。比如作業的布置完成和批復可以在線上完成,運用技術控制學生離開界面次數、完成時間、老師批復內容和時間等。來提高作業這個環節的效率,緩解它的負擔。

同時在中國的家庭中,房貸、車貸已經是一筆沉重的開支,去掉日常生活開銷,還要準備一筆不小的教育消費的費用,對于家長來說,不能不說是很大的壓力。當家庭收入和孩子教育培訓的時間窗口不匹配產生矛盾時,費用的問題對家長來說是莫大的痛苦和糾結。

北京松鼠寶投資管理有限公司旗下運營的平臺——松鼠寶分期,目前全力開展k12分期,松鼠寶分期是旗下運營的平臺,比較有保障。而且在培訓機構為學員操作分期服務的時候,整個操作流程簡便,填寫資料也簡單,效率很高。松鼠寶分期通過為消費者量身定制一站式免息分期付款方案,為場景服務商和消費者提供優質的綜合服務。

而且目前教育行業的受眾群體對于互聯網的敏感度和接收度都要高于醫療行業,信經過市場浮躁期后,市場很快能夠出現成功的教育產品。


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